
హైదరాబాద్: తెలంగాణ బోర్డ్ ఆఫ్ ఇంటర్మీడియట్ ఎడ్యుకేషన్ (టిజిబిఐఇ) గురువారం విద్యా భవన్లోని తన ప్రధాన కార్యాలయంలో AI ఛాంపియన్స్ మరియు జిల్లా అకాడెమిక్ మానిటరింగ్ ఆఫీసర్స్ (DOMOS) కోసం వన్డే శిక్షణా కార్యక్రమాన్ని నిర్వహించింది. రాష్ట్రవ్యాప్తంగా ప్రభుత్వ జూనియర్ కళాశాలల్లో ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ (AI) సాధనాలు మరియు ముఖ గుర్తింపు వ్యవస్థలు (FRS) అమలుపై ఈ సెషన్ దృష్టి సారించింది.
ఈ కార్యక్రమానికి విద్యా శాఖ ప్రభుత్వ కార్యదర్శి డాక్టర్ యోగిటా రానా నాయకత్వం వహించారు, వారు విద్యా పురోగతిలో AI యొక్క రూపాంతర సామర్థ్యాన్ని నొక్కి చెప్పారు. విద్యార్థుల అభ్యాస ఫలితాలను పెంచడానికి జెమిని, చాట్గ్ప్ట్, మెటా మరియు గూగుల్ యొక్క ఎల్ఎల్ఎం వంటి సాధనాలను ఆమె శక్తివంతమైన వనరులుగా హైలైట్ చేసింది.
వర్క్షాప్ సందర్భంగా, విద్యార్థుల అవసరాలకు అనుగుణంగా AI- ఆధారిత పరిష్కారాలను చురుకుగా అవలంబించాలని TGBIE అధికారులు పాల్గొనేవారికి ఆదేశించారు. విద్యార్థుల హాజరును మరింత సమర్థవంతంగా పర్యవేక్షించడానికి ముఖ గుర్తింపు వ్యవస్థల యొక్క ప్రణాళికాబద్ధమైన రోల్ అవుట్ ఒక ముఖ్య హైలైట్. రియల్ టైమ్ ట్రాకింగ్ మరియు జవాబుదారీతనం కోసం FRS సెంటర్ ఫర్ గుడ్ గవర్నెన్స్ (CGG) పోర్టల్తో విలీనం చేయబడుతుంది.
ఇంటర్మీడియట్ విద్య డైరెక్టర్ క్షేత్రస్థాయి అమలు యొక్క ప్రాముఖ్యతను నొక్కి చెప్పారు మరియు ప్రతి ప్రభుత్వ జూనియర్ కళాశాలలో మెగా పేరెంట్-టీచర్ సమావేశాలను నిర్వహించాలని అధికారులను కోరారు. ఈ సమావేశాలు విద్యలో సాంకేతిక పురోగతిపై ఎక్కువ తల్లిదండ్రుల ప్రమేయం మరియు అవగాహనను పెంపొందించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకున్నాయి. AI- నడిచే అభ్యాస వాతావరణాలను చేర్చడానికి తెలంగాణ ప్రభుత్వం యొక్క విస్తృత దృష్టిని కూడా ఈ శిక్షణ నొక్కి చెప్పింది. పాఠ్యాంశాల డెలివరీ, విద్యార్థుల అంచనా మరియు వ్యక్తిగతీకరించిన అభ్యాస మార్గాల్లో AI యొక్క వ్యూహాత్మక పాత్రపై AI ఛాంపియన్స్ మరియు డామోలు వివరించబడ్డాయి.
ఈ చర్య విద్యను డిజిటలైజ్ చేయడానికి మరియు సంస్థలను అత్యాధునిక సాధనాలతో సన్నద్ధం చేయడానికి జాతీయ ప్రయత్నాలతో సమం చేస్తుంది. AI మరియు FR లను సమగ్రపరచడం ద్వారా, పారదర్శకత, హాజరు ట్రాకింగ్ మరియు విద్యా పనితీరు పర్యవేక్షణను మెరుగుపరచడం బోర్డు లక్ష్యం. ఈ సాంకేతిక పరిజ్ఞానాలను వేగంగా మరియు సమర్థవంతంగా అమలు చేయడాన్ని నిర్ధారించాలని అధికారులను కోరారు, భారతదేశంలో తెలంగాణను AI- ప్రారంభించబడిన విద్యకు ఒక నమూనాగా మార్చారు.




