‘SAARTHI for Communication Disorders’, కర్ణాటకలోని మైసూరు జిల్లాలో అమలు చేయాల్సిన పాఠశాల ఆధారిత మూల్యాంకనం మరియు రిఫరల్, థెరపీ మరియు పునరావాసం కోసం చర్య, ప్రపంచ వినికిడి దినోత్సవం సందర్భంగా అధికారికంగా ప్రారంభించబడింది.
ఈ ప్రాజెక్టును అమలు చేయడానికి, మైసూరులోని ఆల్ ఇండియా ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ స్పీచ్ అండ్ హియరింగ్ (AIISH) జిల్లా యంత్రాంగంతో అవగాహన ఒప్పందం (MOU) కుదుర్చుకుంది.
జిల్లావ్యాప్తంగా పిల్లలలో ప్రసంగం, భాష మరియు వినికిడి లోపాలను సమగ్ర ముందస్తు గుర్తింపు మరియు జోక్య కార్యక్రమం ప్రారంభానికి గుర్తుగా SAARTHI అవగాహన పోస్టర్‌ను కూడా విడుదల చేశారు.
మార్చి 2న మైసూరులో మైసూరు జిల్లా ఇన్‌చార్జి మంత్రి హెచ్‌సీ మహదేవప్ప, సీనియర్ అధికారుల సమక్షంలో డిప్యూటీ కమిషనర్ జి. లక్ష్మీకాంత్ రెడ్డి, ఏఐఐఎస్‌హెచ్ డైరెక్టర్ ప్రొఫెసర్ ఎం. పుష్పవతి ఎంఓయూపై సంతకాలు చేశారు.
CPED-D ప్రొఫెసర్ మరియు హెడ్ డాక్టర్ శ్రీదేవి, మరియు డాక్టర్ దేవి N., POCD, AIISH, మైసూర్ విభాగం అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్ మరియు హెడ్, AIISH ఫ్యాకల్టీ మరియు ప్రాజెక్ట్ బృందంతో పాటు, SAARTHI చొరవకు మద్దతునిచ్చేందుకు హాజరయ్యారు.
సార్థి కార్యక్రమం ఇప్పటికే జిల్లా వ్యాప్తంగా రెండు కీలక సన్నాహక దశలను పూర్తి చేసింది. ఫేజ్ I – టీచర్ల సామర్థ్య పెంపు కింద, మైసూరు నార్త్, సౌత్, అర్బన్ మరియు రూరల్ బ్లాక్‌ల నుండి మొత్తం 1,030 మంది టీచర్లకు (518 అంగన్‌వాడీ టీచర్లు మరియు 512 ప్రాథమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు) ఫిబ్రవరి 17 మరియు 23 మధ్య శిక్షణ ఇచ్చారు. కమ్యూనికేషన్ మరియు డెవలప్‌మెంట్ డిజార్డర్స్, డిజిటల్ స్క్రీనింగ్ మార్గాన్ని పటిష్టపరిచే మార్గాన్ని సూచించే ఉపాధ్యాయులుగా రెడ్ ఫ్లాగ్‌లను గుర్తించడంపై ఈ శిక్షణ దృష్టి సారించింది. మొదటి స్థాయి స్క్రీనర్లు.
మార్చి 2026 నుండి మార్చి 2027 వరకు అమలు చేయనున్న ఈ చొరవ, జిల్లావ్యాప్తంగా అన్ని అంగన్‌వాడీ కేంద్రాలు మరియు ప్రాథమిక పాఠశాలలను కవర్ చేస్తూ 3-10 సంవత్సరాల వయస్సు గల పిల్లలలో ప్రసంగం, భాష మరియు వినికిడి లోపాలను ముందస్తుగా గుర్తించడం, సూచించడం మరియు జోక్యం చేసుకోవడం కోసం నిర్మాణాత్మక వ్యవస్థను మరింతగా ఏర్పాటు చేస్తుంది.
SAARTHI కింద, AIISH వద్ద సుమారు 1,700 మంది ఉపాధ్యాయులు AIISH నిపుణులచే ప్రొఫెషనల్ స్క్రీనింగ్ తర్వాత ప్రామాణిక డిజిటల్ సాధనాలను ఉపయోగించి తరగతి గది-ఆధారిత స్క్రీనింగ్‌ని నిర్వహించడానికి సామర్థ్య-నిర్మాణ శిక్షణను పొందారు. హై-రిస్క్‌గా గుర్తించబడిన పిల్లలు వివరణాత్మక రోగనిర్ధారణ మూల్యాంకనం చేయబడతారు మరియు ప్రాజెక్ట్ ప్రకారం, AIISH వద్ద తగిన జోక్యాన్ని అందుకుంటారు.
దశ II కింద – ఉపాధ్యాయులచే తరగతి గది-ఆధారిత స్క్రీనింగ్, శిక్షణ పొందిన ఉపాధ్యాయులు 13,916 మంది పిల్లలను పరీక్షించారు, ఇందులో 5,057 మంది పిల్లలు (3–6 సంవత్సరాలు) అంగన్‌వాడీలు మరియు 8,859 మంది పిల్లలు (6–10 సంవత్సరాలు) ప్రాథమిక పాఠశాలల్లో ఉన్నారు. మొత్తం రెఫరల్ రేట్లు 8% కంటే తక్కువగా నిర్వహించబడ్డాయి (అంగన్‌వాడీ పిల్లలకు 7.87% మరియు ప్రాథమిక పాఠశాల పిల్లలకు 6.22%), అధిక-రిఫరల్ లేకుండా సమర్థవంతమైన ముందస్తు గుర్తింపును ప్రదర్శించడం మరియు తదుపరి వృత్తిపరమైన స్క్రీనింగ్ మరియు జోక్యానికి బలమైన పునాదిని ఏర్పాటు చేయడం.
కమ్యూనికేషన్ డిజార్డర్స్ ఉన్న పిల్లలకు ముందస్తు గుర్తింపు మరియు జోక్యాన్ని నిర్ధారించడానికి అంతర్-డిపార్ట్‌మెంటల్ సహకారం, కమ్యూనిటీ ఎంగేజ్‌మెంట్ మరియు స్థిరమైన ఫాలో-అప్ సిస్టమ్‌లపై ఈ చొరవ దృష్టి సారిస్తుంది, అదే సమయంలో భవిష్యత్ విధానం మరియు సేవా ప్రణాళికను తెలియజేయడానికి జిల్లా-స్థాయి డేటాను కూడా రూపొందిస్తుంది.
ముందస్తుగా గుర్తించడం వల్ల దీర్ఘకాలిక అంగవైకల్యాన్ని తగ్గించి, విద్యా, సామాజిక ఫలితాలు మెరుగుపడతాయని డిప్యూటీ కమిషనర్ తెలిపారు.
డైరెక్టర్, AIISH, జిల్లా-స్థాయి పిల్లల ఆరోగ్యం మరియు అభివృద్ధి సేవలను బలోపేతం చేయడానికి శాస్త్రీయ నైపుణ్యం మరియు సాంకేతిక సహాయాన్ని అందించడానికి ఇన్స్టిట్యూట్ యొక్క నిబద్ధతను పునరుద్ఘాటించారు.
ప్రచురించబడింది – మార్చి 03, 2026 03:24 pm IST
