Delhi ిల్లీ పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు తమ తరగతి గదులలో AI సాధనాలను ఏకీకృతం చేయడానికి చేతుల మీదుగా శిక్షణ పొందుతారు. ఈ చర్య ఉపాధ్యాయులకు అభ్యాసాన్ని వ్యక్తిగతీకరించడానికి మరియు మదింపులను మరింత అర్ధవంతం చేయడానికి అవకాశాన్ని అందించడం.
Delhi ిల్లీలోని స్టేట్ కౌన్సిల్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషనల్ రీసెర్చ్ అండ్ ట్రైనింగ్ (SCERT) విడుదల చేసిన వృత్తాకారంలో, బాడీ తన కొత్త చర్య ఉపాధ్యాయులకు అవసరమైన జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు సాధనాలతో ఉపాధ్యాయులను శక్తివంతం చేయడమే లక్ష్యంగా ఉందని, వ్యక్తిగతీకరించిన అభ్యాసం, వినూత్న బోధన మరియు అర్ధవంతమైన మదింపులను అందించడానికి AI ని సమర్థవంతంగా ఉపయోగించడం.
ఈ ప్రాజెక్ట్ కింద, Delhi ిల్లీలోని 50 ప్రభుత్వ పాఠశాలలను డైరెక్టరేట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ గుర్తించింది మరియు సిఫారసు చేసింది, దీని నుండి ప్రతి ఒక్కరి నుండి ఇద్దరు కంప్యూటర్ ఉపాధ్యాయులు యాదృచ్ఛికంగా శిక్షణ పొందటానికి ఎంపికయ్యారు.
పవర్ పాయింట్ ప్రెజెంటేషన్లను సృష్టించడం, పాఠ్యేతర కార్యకలాపాల కోసం ఆలోచనలను రూపొందించడం మరియు ఫోటోలను సవరించడం వంటి బోధనా రహిత పనులను నిర్వహించడానికి ఉపాధ్యాయులకు కొత్త చొరవ సహాయపడుతుంది, న్యూస్ ఏజెన్సీ పిటిఐ ఒక అధికారిని ఉటంకిస్తూ నివేదించింది.
మొదటి దశలో, 50 పాఠశాలలకు చెందిన 100 మంది కంప్యూటర్ సైన్స్ ఉపాధ్యాయులు అక్టోబర్ 8 మరియు అక్టోబర్ 9 న జరగబోయే రెండు రోజుల కార్యక్రమంలో శిక్షణ పొందుతారు.
“ఒకసారి శిక్షణ పొందినప్పుడు, ఈ 100 మంది ఉపాధ్యాయులు మాస్టర్ ట్రైనర్లుగా పనిచేస్తారు మరియు ఇతర ఉపాధ్యాయులకు AI సాధనాలను ఉపయోగించడంపై సమర్థవంతంగా మార్గనిర్దేశం చేస్తారు” అని పిటిఐ చెప్పినట్లు ఆ అధికారి పేర్కొన్నారు.
శిక్షణ యొక్క రెండవ దశ గణితం, సైన్స్, ఇంగ్లీష్, హిందీ మరియు సోషల్ సైన్స్ కోసం ఉపాధ్యాయులపై దృష్టి పెడుతుంది, బోధనా తరగతులు 6 మరియు 9.
50 పాఠశాలల్లో ప్రతి ఒక్కటి ఈ విషయాల నుండి ముగ్గురు ఉపాధ్యాయులను శిక్షణ పొందటానికి నామినేట్ చేస్తారు. పాఠశాలకు మొత్తం 15 మంది ఉపాధ్యాయులు శిక్షణ పొందుతారు.
“మేము ఈ చొరవను ప్రారంభించడమే కాక, ఫాలో-అప్ సెషన్లను కూడా నిర్వహిస్తాము మరియు ఉపాధ్యాయుల నుండి అభిప్రాయాన్ని సేకరిస్తాము, వారు ఈ సాధనాలను ఎంత బాగా ఉపయోగించగలరో అంచనా వేయడానికి” అని అధికారి తెలిపారు.
భవిష్యత్-సిద్ధంగా ఉన్న తరగతి గదులను ప్రోత్సహించడం మరియు పాఠశాల విద్యలో AI వాడకాన్ని ప్రోత్సహించే దృష్టికి అనుగుణంగా ఈ ప్రాజెక్ట్ ఉందని SCERT పేర్కొంది.
“వినూత్న బోధనా పద్ధతులను అవలంబించడానికి, తరగతి గది నిశ్చితార్థాన్ని మెరుగుపరచడానికి మరియు AI- ఆధారిత పద్ధతుల ద్వారా అభ్యాస ఫలితాలను మెరుగుపరచడానికి ఉపాధ్యాయులకు అధికారం ఇవ్వడం దీని లక్ష్యం” అని సర్క్యులర్ తెలిపింది.
